Hacia un nuevo concepto de gestión de la universidad pública: la introducción de modelos de capital intelectual

La gestión de intangibles y Capital Intelectual (CI), a pesar de ser un enfoque concebido tradicionalmente por y para empresas privadas, está incrementado su importancia en el ámbito del sector público. Concretamente, desde finales de la década de los 90, las universidades y centros de investigación están comenzando a diseñar y poner en práctica modelos de CI con el fin no sólo de mejorar su gestión interna sino también de difundir información a terceros. Este trabajo reflexiona sobre algunos de los retos más importantes a los que se enfrenta la universidad actual, entre otros, los nuevos modos de producción de conocimiento, la disminución relativa de los fondos públicos destinados a investigación, la creciente interacción y colaboración con el tejido empresarial, así como las reformas institucionales que se están llevando a cabo en la UE a través del proceso de Bolonia y la creación del Espacio Europeo de Investigación. En este nuevo contexto, los modos y prácticas de gestión tradicionales en el ámbito universitario parecen no ser suficientes para afrontar con éxito las demandas sociales ni administrar sus actividades bajo criterios de eficiencia y transparencia. Por ello, en este capítulo se plantea la necesidad de dotar a las universidades con nuevos mecanismos de gobierno que les ayuden a gestionar mejor sus actividades, así como a redefinir sus objetivos estratégicos y sus estructuras organizativas, con el fin último de adoptar un papel mucho más activo en la sociedad del conocimiento. En particular, la introducción de modelos de CI. Por tanto, el objetivo principal de este trabajo es analizar la importancia de medir y gestionar el CI en las universidades públicas. Para ello, se exponen las razones más importantes que justifican la idoneidad de este planteamiento y se describen diversas experiencias pioneras en universidades y centros de investigación europeos. Especialmente, se presenta una de las más recientes iniciativas a nivel europeo dedicado a analizar la importancia de la gestión estratégica en las universidades: el Observatorio Europeo de Universidades. Este proyecto tiene como objetivo principal proporcionar a nuestras universidades un instrumento para la mejora de la gestión interna de la actividad investigadora. Como uno de los resultados más importantes del Observatorio, destaca la publicación de una propuesta de Informe de CI especialmente diseñada para estas instituciones.

ELENA PÉREZ Susana; 

2009-01-19

GRUPO ANAYA, S.A.

JRC45344

978-84-368-2200-7,   

www.edicionespiramide.es,    https://publications.jrc.ec.europa.eu/repository/handle/JRC45344,